如何进行感觉统合训练

网友投稿养生常识 2022-04-21

　　感觉统合是大脑必须具备的功能，包括触觉、前庭觉、本体觉、视知觉、听知觉，感觉统合的作用伴随着人的一生。感觉统合训练是通过游戏或运动的形式，在婴幼儿时期，对儿童健康成长精心设计的训练方式。感统训练可用来矫正，也可用来预防，作用是促进儿童的感统能力得到良好发展，可以说每一个孩子都需要进行感统训练。那么，如何进行感觉统合训练呢？下面就一起来看看吧。

　　如何进行感觉统合训练

　　1、触觉训练

　　想要进行感觉统合训练，首先要进行触觉训练，触觉训练可以强化皮肤、大小肌肉关节神经感应，调整大脑感觉神经的灵敏度。多做攀爬、蹦跳等活动。在游乐园时，把孩子放入球池,把身体全部埋入球池中，接受周围的挤压。身体在球池中翻动，四肢随之摆动，感受身体重力感的变化。家长要注意孩子的表现，观察孩子触觉和重力体验的问题。

　　2、前庭觉训练

　　感觉统合训练还包括前庭觉，前庭觉是综合判断头部位置和身体变化的综合性感觉，有助于人的头、眼、四肢和身体相互协调做出一系列的动作，前庭觉训练主要围绕头部和颈部进行。多让孩子爬行、游泳、蹦跳、奔跑打闹等。在孩子爬行的过程中，头部和身体要呈90°夹角，可以刺激颈部的前庭神经核，有利于前庭神经的发育。

　　3、本体觉训练

　　感觉统合训练还有本体觉的训练，可以促进孩子的运动能力、健全左右脑均衡发展。可以从游泳、摔跤、拔河、爬绳、骑车、搬运物品等运动中训练。

　　4、视知觉训练

　　视知觉训练是训练孩子对视野内的物体，进行观察和辨别能力。可以通过接抛球锻炼手眼协调能力、视觉追踪能力和精细小肌肉动作能力。可以准备好适合孩子手部大小的球，让孩子双脚分开保持身体平衡，双手同时向上抛，左手接右手或右手接左手的球，保持双脚不动。

　　5、听知觉训练

　　听知觉训练是训练孩子的专注力、分辨力、记忆力、理解力以及听说动作的综合能力。给孩子多读、多背、多记，读书背诵的过程就是一个听说结合、反复练习的过程。为孩子创造交流的机会，可把一些简单的事交给孩子完成，及时表扬孩子，可以增强孩子的勇气，增强自信。

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自闭症的孩子能完全康复吗感觉统合,游戏,行为,艺术等疗法

说起自闭症，相信很多人都听说过，而孤独症听起来好像只是一个人太孤单所产生的心理问题，其实孤独症也就是自闭症，自闭症也叫作儿童孤独症，因为这种病多发于儿童，是一种发育性障碍，患有自闭症的儿童还不少，而且女孩的症状一般比男孩要严重一些，自闭症在一定程度上严重影响我们的生活，那自闭症的孩子能完全康复吗？其实只要及早发现并且干预的话是可以治疗的，具体介绍如下！

自闭症的孩子能完全康复吗？

自闭症主要的病因不太清楚，一个是遗传因素造成，再就是围产期一些损伤、免疫系统异常、神经内分泌异常等等。

因此和这些因素有关的疾病比较难以治愈，但是还可以经过培训、心理治疗，适当的配合药物治疗，还会有一些效果。尤其是教育培训能获得一部分技能，还是有必要进行治疗的，尽管难以治愈。

自闭症如何进行治疗？

1、感觉统合疗法

感觉统合失常乃是由於脑功能障碍，无法将人类的视觉，听觉，触觉，前庭觉及肌肉关节动觉等五种基本感觉的刺激加以统合并适切反应。感觉统合疗法的目的即在於提供以上几种感觉刺激的输入，并适当的控制，让孩童依内在驱策力引导自己的活动，自动形成顺应性的反应，藉此促成这些感觉的组合和统一。

2、游戏治疗

游戏疗法是基於心因论的一种心理治疗方式。对於儿童无法完全明确的使用语言表达及理解的情况下，治疗者用儿童能够以身体机能表达心理面的游戏取代语言作为沟通的方法。在游戏的过程中，儿童可了解人我之分离，并学习人际社交技巧，培养社会适应力。游戏治疗的目的就是藉游戏的特质发挥儿童本身的自我治愈力，以抒发内在的情结，使人格得以正常发展。

3、行为疗法

行为疗法是自闭症教育治疗中最常被采用且有效的方法。其乃是应用个体自发性的反应行为，及所谓的操作制约，来改善与去除自闭症状与不适应行为或者形成适应行为与日常生活自理及专业技能。

4、音乐治疗

音乐疗法可分为团体治疗与个别治疗;主要的治疗工具为大鼓和铜钹，让自闭儿即兴，自由的敲打以达到自我宣洩，解放及自我表现的目的。音乐治疗可协助自闭者集中注意力，培养想像力，稳定情绪，促进社会化与语言互动，发展新的休闲技能与新的兴趣。

5、艺术治疗

艺术治疗即一般所谓的绘画治疗。其目的是是藉著绘画及其创造性的自由表现活动将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来，并且从绘画过程中获得抒解与满足，而达到诊断与治疗的效果。

如何预防自闭症？

1、母亲要注意孕期保健，加强围产期卫生保健，积极进行优生优育工作。

妊娠期病毒感染、先兆流产、出生时窒息和剖宫产都会对幼儿产生影响，母亲妊娠期病毒感染尤其是孕期前3个月病毒感染可导致胎儿大脑发育异常而致儿童孤独症。如风疹病毒、单纯疱疹病毒、流感病毒、巨细胞病毒等均可损害患儿中枢神经而致病。所以孕妇在怀孕期间尤其是怀孕初期要注意不要感染病毒。在婴儿早期也要注意避免高烧惊厥，多次的高烧惊厥也会造成脑损害；

2、提倡母乳喂养。

因为母乳中含有丰富的碱性矿物质，有益于孩子智力的发展。较大的儿童应少吃糖，多吃蔬菜、水果、杂粮等“碱性食物”。注意膳食的“酸碱平衡”，有益于机体内PH值的相对稳定，使各种代谢功能协调，进而使身心保持良好的健康状态；

3、家长别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内。

城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境，因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。

4、尽量让孩子参加集体活动。

集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业；包括学校、班级统一组织的文体活动；包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中培育孩子的性格，从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。

5、有些孩子性格比较内向，不喜欢交谈，家长为孩子的交友创造条件。

不仅应允许孩子走下高楼、走出家门，也应允许还把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会，教给它们交朋友的艺术、方法和技巧。

6、培育孩子的自立能力，切忌父母事事包办。

让孩子学会自己的事情自己做，而且有意让孩子碰碰钉子，尝尝苦头，以磨练孩子的意志力。