孩子有多动症应该怎么办

网友投稿疾病库 2022-12-26

孩子有多动症应该怎么办

　　孩子上课注意力不集中，经常和同桌讲话，自己不看书还会打扰别人看书，通常家长收到老师的反应时多半会一顿打骂孩子，却不知道可能是孩子患上了多动症，所以才会有这些表现。及时帮助孩子治疗多动症，才是家长现在应该做的事情。

　　多动症的孩子经常会受到父母和老师的批评，这样严厉的话语不仅会伤害孩子的自尊心，还会加重孩子的逆反心理，导致多动症越来越严重。父母和老师应该看到孩子的闪光点，努力发掘孩子的潜力，在说话方式上适当调整，及时表扬孩子的正确行为，这样可以给孩子自信心，想继续做好事得到父母认可。

　　在孩子做出错误行为时不要单纯地指责，而是应该告诉他做这件事的后果，需要承担相应的责任。在平时周末的时候不要总是忙于工作或者玩手机，多和孩子交流互动，带他们去体育锻炼或者是一起进行家务劳动，等结束后根据孩子的表现提供一些行为奖励，比如说一个拥抱，或者是赞美舞，这些比物质奖励更加吸引孩子。

　　父母可以给孩子提供一些减压玩具，让双手忙碌起来，可以是魔方，也可以是橡皮泥，这样孩子的心思就能安定，能够改善多动症。总之，多动症需要父母协助，帮助孩子控制自我，改变自我。

怎么断定孩子有多动症

断定孩子是不是有多动症，一方面可以根据孩子的临床表现，另一方面可以结合儿童行为量表评定检查。

多动症是一种心理行为障碍性疾病，是指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一种表现。主要表现为坐不住，老是跑来跑去，不能与人正常的交流，生长发育缓慢，记忆力减退，活动过度与冲动，不听大人的话，脾气暴躁，难以管教，注意力不集中，经常会东张西望，自控能力差，专注力差。

如果遇到孩子有上述表现，需要考虑有多动症，可以做行为量表评定检查，进一步明确诊断。

为什么有的孩子有多动症

孩子多动症考虑以下因素：

一、遗传因素，目前的研究表明多动症跟遗传因素有关系，可能为多基因的遗传；二、与神经生理学因素有关，多动症的孩子脑电图的异常率比较高，主要为慢波活动增加，提示多动症的宝宝存在着中枢神经系统成熟延迟或大脑皮质的觉醒不足；三、与轻微的脑损伤有关；四、与神经生化有关；五、与神经解剖学有关，核磁共振的研究报道，多动症患儿的胼胝体和尾状核的体积有所减少；六、与心理、社会因素有关，不良的社会环境、家庭环境，都有可能增加儿童多动症患病的危险性。