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玩具可推动婴儿心理发育吗？有哪些推动婴儿智力发育的方法？
推动婴儿智力生长发育的5方式
婴儿的日常生活除开吃、喝、拉、撒、睡，便是玩乐，因此 玩具是婴儿日常生活不可或缺的爱人和快乐的源泉。小孩若缺乏了玩具，就会觉得孤独，没有事干，精神实质没有寄予，因此，有的就吃手掌心，有的乃至吵吵；要是没有玩具，沒有一切外部的刺激性，小孩智力还会继续迟缓起來。因而，大家应当达到小孩玩乐玩具的规定，并给予具体指导，使玩具变成儿童早期教育的专用工具。
家长在挑选玩具时务必融合婴儿的年纪特性。新生婴儿的眼睛视力在满月至两个月时才可以不错地集中化视线，认清一种物件。这一阶段，她们能清静地听周边的响声，但色觉差。有一位心理学专家曾用红、绿、蓝三色对1～3个月的婴儿开展实验，结果显示，她们对红、绿都有体会，而对深蓝色沒有反映。因此 ，此刻，爸爸妈妈要给他挑选艳丽、容积很大、最好是含有超好听的音箱的玩具，并挂在适度的高宽比，使婴儿非常容易见到，双手有利....阅读全文>>
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解析宝宝与玩具的亲密关系 宝宝玩玩具可以推动感知能力的提升
玩具是游戏的专用工具，游戏离不了玩具。而游戏也是宝宝的本性，玩具是游戏的化学物质前提条件，宝宝要玩乐必定离不了玩具。全球“幼儿教育鼻祖”福禄贝尔就把宝宝的玩具意为“恩物”，并专业对于宝宝发展趋势必须 设计方案了一系列的玩具。
知名西班牙教育学家蒙氏教育觉得：“少年儿童的实质就是工作中(主题活动)，工作中即游戏，玩具便是少年儿童工作中的原材料，有玩具，其工作中才不至于成空;有玩具，才可以造成少年儿童工作中的兴趣爱好，也才会专心致志地去实际操作学习培训，也才可以协助其自身创设与神经系统发展趋势。玩具的给予与运用，立即关联着幼儿学习的实际效果。”鲁迅曾说，“游戏是少年儿童的天使之。我们要关心少年儿童的发展，务必关心少年儿童的游戏;要关心少年儿童的游戏，务必高度重视少年儿童应用的玩具。”
实际上，纵览东西方幼儿教育史能够清晰地见到，举凡注重幼儿教育者，无不高度重视玩具....阅读全文>>
