口吃矫正法有哪些

网友投稿养生常识 2022-04-28

口吃和很多原因都有关系，比如和遗传因素、心理压力因素、自身的神经生理发育因素以及语言行为等因素都有关系。口吃矫正法有发音法、呼吸法等。那么，口吃矫正法有哪些？

口吃矫正法有哪些

口吃矫正的患者要保持情绪的稳定，不要着急和焦虑。建议多与他人交流，学习沟通的方式。不仅讲话的时候建议语速一定要缓慢，保持一定的节奏。另外，在日常生活当中，家属应经常的与患者进行交流，讲话的时候多让患者学习发音的口型。

对于口吃的治疗也需要从多方面进行治疗，不仅要注意缓解患者的心理压力，还要树立患者治愈疾病的信心。必要时可以找心理医生进行心理治疗，可以选择理疗和呼吸疗法的方法进行治疗。

同时还要注意加强平时的语言训练，比如可以练习诗歌朗诵、练习唱歌等。通过平时的训练，可以使患者的注意力从发音动作上转移到节上，可以循序渐进的纠正患者的发音习惯。希望这篇回答能帮助到您，祝您身体健康，生活愉快！

口吃会遗传给孩子吗？口吃患者有哪些心理特征？

口吃会遗传吗？

目前的科学研究证实，口吃部分将是遗传的，但只有统计意义并不决定口吃患者的后代将是遗传的，因为后天的家庭因素和教育方法将对儿童产生更大的影响。

影响口吃的因素

2.1.根据遗传因素，大约60%的口吃者也有一个家庭成员患有口吃。最近，在《自然》杂志上发表的一份最新研究报告显示，科学家确定了特殊基因在语言表达障碍中的重要性。

2.2.童年发育，患有其他语言问题或发育迟缓的儿童更容易口吃；

2.3.神经生理因素，最新的科学研究表明，比，口吃者在大脑的不同区域使用语音和语言。Pool用单光子发射计算机扫描成像(SPECT) 技术发现，口吃者的皮质绝对血流量下降，包括涉及言语的几个区域。

2.4.家庭动力、高期望和节奏紧张的生活方式也会促进口吃的发展。

口吃的心理特征

3.1.恐惧是口吃朋友的主要心理特征之一。我们非常害怕说话、口吃和交流。我们试图避免说话、交流和隐藏口吃，并将自己与外界隔绝。以换取各种恐惧症：口吃恐惧症、社交恐惧症、电话恐惧症等。

3.2、悲观心理起因口吃也是加剧口吃症状的一大心理因素。因为口吃，我们在学习、工作、生活当中，我们所遭遇的挫败太多，因而我们感到口吃是治不好的，这辈子是完了，进而对前途感到无望;反之，极度悲观心理又加剧了口吃的症状，造成恶性循环。

3.3.消极情绪也是口吃的重要原因之一。事业的失败和爱情的挫折会对你的精神造成沉重的打击。如果你不能转身，你可能会沮丧。此时，消极情绪不一定与我们的口吃有关，但它是我们口吃的导火索。

3.4.由于长期的口吃我们在交流中感到沮丧，这将使我们的精神处于抑郁状态。主要表现为缺乏斗志、恍惚、意志薄弱、对生活失去信心。

如何治疗儿童口吃？哪些语言矫正训练治疗口吃效果好？

如何治疗口吃是当今社会父母迫切需要的方法，因为今天的孩子特别聪明，很容易模仿别人，模仿别人的好一面，但现在孩子不小心模仿别人的口吃，他们也形成了这样的习惯；如果父母发现孩子有口吃，他们应该及时纠正和治疗。那么如何治疗口吃，主要包括心理治疗和语言矫正训练。

一、心理治疗

父母应该为口吃的孩子创造一个快乐和稳定的环境，消除他们的意识形态负担，减少孩子的口吃。当孩子有口吃时，不要模仿，嘲笑孩子，不要让周围的人太注意孩子说话的缺陷，不能表现出不耐烦和粗暴地打断孩子的演讲，父母应该给予更多的安慰和鼓励，只是当没有，引导孩子放慢速度，减少音量，冷静地说，引导孩子建立信心克服口吃。

二、语言矫正训练

只有在心理治疗的基础上，孩子们才能自信、自由地呼吸和使用语言器官，语言矫正训练的成功。可采用以下方法：

(1)让孩子减慢讲话的速度，既可减少口吃，又可使人听得清楚，当孩子不再有口吃时，再慢慢提高说话速度;

(2)让孩子说话时降低音量，因为轻柔地说话能防止口吃;

（3）对于每个短语的第一个单词，慢慢、轻轻地诱导它的发音速度，然后轻轻地滑动到第二个单词，因为大多数口吃的孩子很难发音短语的第一个单词，如果发音太，口吃必然会发生，所以这是一个关键；

(4)多说多练，在日常生活中利用一切机会与口吃的孩子交谈和练习，不要中断或半途而废，让孩子多唱歌，多读儿歌，多讲故事，或者重复个人快乐的事情，锻炼连贯的说话来纠正口吃。

综上所述，如何治疗和纠正口吃儿童主要在于父母的指导和良好的语言环境。用爱感染和引导孩子，让孩子多说多练，给他们机会表达自己的想法。

孩子口吃的原因有哪些？盘点影响儿童口吃的三大因素

儿童口吃的形成因素比较复杂。儿童口吃可能是由遗传因素、精神因素或外部因素引起的。如果是由外部因素引起的，应及时强制纠正。家长应了解孩子口吃的表现，尽早发现和避免，否则会造成严重后果。那么，儿童口吃的因素是什么呢？

介绍儿童口吃的三个因素

1、遗传因素：口吃家庭的发病率相对较高。有家族史的人应采取措施防止口吃。如果父母有口吃，孩子生病的可能性很高。因此，应尽快采取干预措施，有效避免口吃的形成，口吃具有明显的家族遗传性。

2、精神因素：儿童口吃可能是由精神创伤引起的，儿童的精神创伤容易出现口吃问题，因此在生活中，教师和家长避免严厉责骂儿童，突然精神打击，会引起儿童恐惧，从而导致儿童口吃问题。

3、外部因素：儿童口吃可能是由外部环境因素引起的，也可能是由学习其他儿童的行为引起的。父母应该强行纠正孩子的口吃问题，父母应该尽量放慢孩子的速度，清清楚，正确引导孩子的日常沟通能力。

如何纠正孩子的口吃问题

1、平静地说话，父母尽量放慢孩子的速度，平静地说话，可以正确引导孩子说话，尽快纠正孩子的不良说话习惯，避免经常批评孩子，否则会导致严重后果，父母纠正孩子的口吃耐心。

2、减少给孩子的问题，父母试图让孩子说出自己的想法，避免评论孩子的语言，然后可以积极教孩子，花更多的时间陪孩子，给孩子所有的注意，特别是当孩子说话时，父母最好不要打断孩子的演讲。

3、观察孩子的互动方式，父母尽量听孩子说话，如果发现孩子有口吃问题耐心教孩子，尽量给孩子足够的时间说话，减少对孩子的批评，可以让孩子放慢说话的速度，尽快采取干预措施。

儿童口吃的因素有哪些?遗传因素和精神因素是口吃的常见因素，口吃也可能是外界因素造成的，如果发现孩子有口吃问题，要及早采取干预措施，并且要正确引导孩子讲话，孩子讲话时父母最好不要打断，给孩子充分的讲话时间。

怎么治疗口吃

每个人，都希望自己谈吐流畅；但是，不乏有一些人会或多或少患有一些口吃。因此，会让人自信心大失；那么，怎么治疗口吃呢？

怎么治疗口吃

口吃，可以通过行为治疗，也可以通过心理治疗。口吃是一种语言流畅性障碍。频率和强度与正常流利的说话者不同，以及不自主的重复、停顿、长时间中断。同时，在行为和心理上也会对特定的音素、字符和词语产生一定的恐惧感。没有什么药可以治愈，需要不断的锻炼自己。语音训练是纠正口吃的重要方法。口吃患者说话的语速往往急促、缓慢、粗暴、沉重。

因此，通过语音训练改变这种说话方式，可以缓解口吃现象。放慢你的语速：你可以先用很慢的语速说话，然后慢慢过渡到正常的语速，在生活中尽量提醒自己慢慢说话。借助语音延迟反馈设备，还可以帮助患者实现非常慢的语速。诱导发音：对于一些发音难的单词和句子，可以集中训练，反复练习。

进行口语节奏和节奏训练，增加口语节奏；如夸张的朗读节奏诗、绕口令、童谣等。尽量轻声说话，避免重音。经常练习深呼吸。希望这篇回答能帮助到您，祝您身体健康，生活愉快！