孩子对性没有兴趣吗？儿童性教育决不能犯这些错误

网友投稿保健养生 2021-08-17

随着孩子的发育进入一定年龄阶段，他们逐渐接触性，此时父母对孩子的性教育非常重要，只有正确的引导才能正确发育孩子，进行性教育时父母必须避免这些想法。

孩子对性不感兴趣吗？儿童性教育千万不要犯这些错误！

一、孩子对性不感兴趣

有些父母认为孩子很小，在性方面没有认知和兴趣，所以不怎么引导，但孩子从出生的瞬间开始对性有模糊的认知，有研究表现，约4岁的孩子开始研究自己的生殖器，对性的好奇心随着年龄的增长而增加，父母在这个时候必须根据孩子的年龄正确引导。

二、孩子生活的环境比较简单，不需要额外的了解性

有些父母认为自己的家庭比较简单，而且兄弟姐妹不多，孩子不需要额外的了解性知识，到了一定的年龄自己就知道了，但是生活中有很多获得性知识的方法，这个时代性比较开放，孩子在简单的环境下长大，但是长大后需要独立面对社会，所以在发育期间需要让孩子有正确的性知识，避免长大后出现错误的想法。

三、性教育是一所学校的事父母无关

很多父母认为在孩子面前讨论性会很尴尬，所以认为这是老师和学校的事，与自己无关，只要让孩子在学校认识父母就是孩子的第一个老师

四、性行为没有正确教育

很多父母的无意识婚前性行为是不可接受的行为，孩子进入青春期后对孩子很严格，担心孩子会发生性行为，但在性方面没有正确引导孩子，但是现在随着电脑和手机的普及，青少年期的性生活也在增加，特别是一些女孩子因为不知道性知识而意外地怀孕

总的来讲，随着年龄的增长，父母在孩子不同的年龄阶段要给予正确的性行为教育正确的引导，能够让孩子在性方面不会特别好奇，也能避免在成长期间健康发育。

如何教孩子保护性器官？儿童性教育要及早开展

对于年幼儿童，性器官必须小心护理，以免生殖器畸形，作为家长必须向儿童灌输保护私处的理念。

如何保护孩子的性器官？

1、龟头和包皮最好每隔两天清洗一次

孩子一岁前不要故意清洗龟头和包皮，过早清洗会伤害生殖器官，一岁后每隔两天清洗一次，清洗时要注意动作的柔软性。

2、不要挤压清洗

在儿童性器官中充满了许多纤维组织和经络，完全暴露在身体外面，非常脆弱，洗澡时有些新生母太紧张，不小心伤害了儿童。

3、隐蔽部位也应重点清洗

容易隐蔽污垢的部位，给孩子洗澡时慢慢抬起性生殖器，洗到根部，阴囊下也是隐蔽部位，包括腹股沟附近，经常出汗或尿积存。

4、洗澡的水温不能太热

众所周知，男性精子怕高温，其实孩子也一样，洗澡的水温控制在38~40度之间，可以防止被热水烫伤，同时保护孩子的阴囊。

5、高烧时尽快退烧

儿童在38.5℃持续2小时，会影响睾丸的生精功能，因此男性婴儿发高烧时必须立即退烧，积极预防感冒发烧。

6、不要涂清爽的粉末和露水

清爽的粉末和露水有刺激性，湿纸尿布更湿，清爽的粉末也容易和汗水结块，堵塞毛孔。

7、穿纸尿裤时阴茎要朝下

给孩子穿纸尿裤的时候，一定要把孩子的小鸡鸡往下压，这样可以伏贴在阴囊上，这样可以让孩子的阴茎处于自然下垂的状态。

温馨提示

作为家长平时一定要保护好孩子的性器官，这样才可以防止受到伤害，另外也要帮助孩子正确的认识自己的性别，要坚持给孩子穿适合其性别的衣服以及适合性别玩的玩具，以不同的方式来处理问题，并且逐渐的来让孩子养成正确的性别观念。家长应该利用选择性鼓励的方法，在生活过程中，让孩子意识到性别以及行为的一些关系，引导宝宝和同性的小伙伴一起交往。

如何对孩子进行性教育？我们应该注意哪些问题？

如何让孩子的性教育提到日程，是父母们现在主要烦恼的事情，不仅孩子能听到语言，父母还要把性教育贯穿日常生活，从生活的各个地方好好引导孩子。

如何对儿童进行性教育？

1、认识自己的性别

孩子出生后，不管性别如何，在命名、服装、生活用品的选择上都不要混淆，以免孩子从小就对自己和别人产生性的模糊意识，影响孩子的性方向。

2、了解自己的身体

自由探索自己的身体是健康性教育的良好开端。父母在家庭生活中，选择适当的时机，如洗澡、睡觉前等，自然地让孩子认识自己的身体，特别是让孩子认识到生殖器官和人体的其他器官一样不神秘，而且让孩子保持自己的清洁，养成良好的卫生习惯。

3、正面回答孩子的发问

当孩子提出有关性方面的疑问时，父母不应回避。应该用孩子能够理解和接受的语言和方法来回答，解决和满足孩子的好奇心和知识欲。

4、父母自己的行为也很重要

父母之间感情真挚、和谐、道德高尚，给孩子树立良好的榜样，就会让孩子爱上人生，爱上生活，正确处理性问题。

教育孩子时，要注意这一点:

1、适当的年龄

理论上男女性别差异，特别是第一性征，在孩子青春发育前回答没有问题，从现在的社会文化现状来看，男女第一性征差异，最好在5岁之前回答孩子。性教育比较先进，但不能脱离孩子的理解能力。爸妈尽量用浅显易懂的语言解答孩子的疑问。

2、合适的方法

在孩子5岁之前，可以用父母的身体说话，给孩子讲解。但是5岁以后，采用图书、音像资料及其他方法比较合适，只有选择了合适的方法才能让孩子更好的接收什么是性教育。

3、合适的内容

孩子的性教育，每个年龄段的内容应该有所侧重。5岁前应该解决性别知识等简单的问题。青春发育前，应进行性生理教育青春发育时，应进行性心理和性道德教育。通知适当的内容是作为父母最正确的选择。

4、合适地点

对孩子的性教育不能胡乱来，要知道孩子对于任何事情都是模仿父母来。因此，选择正确的方法对任何人都非常重要。在不同的地方，对事物的吸收力也不同。只有选择合适的时间和地点，告诉孩子们本来应该知道的性知识，孩子们才能在性教育知识领域有正确的人生，也有正确的感想。

形成正确的性爱观念，对孩子的一生至关重要。很多家长认为两岁左右的孩子不太可能像学习其他事情那样吸收性问题的知识，但事实并非如此。父母应该知道孩子的许多不安会增强对性领域的兴趣，或者完全与性无关，但是由于很多原因手淫活动的增加。

教给孩子有关生殖与性的确凿的科学知识，尤其是由父母亲自传授这些知识将使孩子感到满意，并对当前的性角色和未来的生殖角色产生一种安全感。但父母若对孩子进行的性游戏或预演游戏予以责骂将无疑会伤害他们的幼小心灵，挫伤他们的求知欲，因此采取和蔼可亲和平静的处理方式，将有助于孩子们树立积极向上的生活态度。

家长如何引导青春期孩子心理健康？儿童家庭性教育注意两大误区

青春期是儿童生命曲线的另一个高峰期，生理、心理发生了很大变化，引起了困惑和烦恼。作为监护人，应该告诉孩子什么样的知识，如何健康地度过青春期呢

如何让孩子健康度过青春期

1、孩子出生后，无论性别如何，在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆，以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识，从而影响孩子的性取向。

2、当孩子能听懂言语时，家长应把性教育贯穿在日常生活中，如在洗澡、着装、修整发型及玩具选择等方面要有明确的性别区分。还可通过书报、画册、影视、讲故事等去引导孩子观察动物、植物的生长和繁殖，使孩子对生殖产生一种自然的认识，从而使他们接受大自然，热爱人类，认识生命本质，使性自认得以完成。

3、自由探索自己的身体是健康性教育的良好开端。父母在家庭生活中，选择适当的时机，如洗澡、睡觉前等，自然地让孩子认识自己的身体，特别是让孩子认识到生殖器官和人体的其他器官一样不神秘，而且让孩子保持自己的清洁，养成良好的卫生习惯。

4、当孩子提出相关性问题时，父母不应该避免，应该用孩子能够理解和接受的语言和方法来回答，解决和满足孩子的好奇心和知识欲。

5、对常遇到的问题应恰当予以理解。如人是怎样出生的？从植物开花的结果开始，可以联系人的性和生殖，也可以从动物的生殖活动中进行示范性的比喻。浅显介绍人类生殖的生理，有助于孩子清楚问题。在进行性教育的时候，必须诚实地说，鼓励不太复杂的孩子的知识欲望，自然地把具体的细节延迟到孩子的未来生活中理解。

6、父母自身行为的模范也很重要。如果父母之间感情真挚、融洽、道德高尚，给孩子树立良好的榜样，让孩子爱上人生，爱上生活，正确对待性问题。

儿童家庭性教育两大误区

我国目前儿童早期性教育现状不容乐观。从中我们不难发现存在着诸多误区，主要归纳为性教育观念误区及性教育对象上的误区。

（一）性教育观念误区

所谓性教育观是对性教育的必要性、性教育的作用以如何进行性教育等问题的看法。我们国家由于长期受传统封建思想的影响，在性教育观念上存在着误区，大致包括以下几种类型：坚持无师自通论、奉行无知盲从论和诱发论三方面。

①坚持无师自通，是因为家长对孩子早期性教育的重要性认识不足。在现实生活中，许多父母认为性教育并不重要，尤其是在孩子进入青春期之前，没有必要进行性教育。随着年龄的增长和知识的积累，他们自然会学习基本的生理和卫生常识。当他们长大后，他们可以无师可循或水到渠成。理由是如果提前告诉他们，会形成强烈的性刺激，更加激发孩子们对性问题的好奇，所以索性采取置若罔闻、顺其自然的态度。

②奉行无知盲从论，是因为指父母对儿童性教育的内容和方法把握不准。生活中也有遇到孩子成长中发生的性问题的父母，意识到性教育是急需解决的问题，但由于成年人的面子和架子，害羞地和孩子交流，面对孩子的问题感到不安，手脚不方便。有些父母采用欺诈手段，违反科学地编造故事欺骗事物，不分青红皂白地骂孩子，迷路的孩子更加困惑。

③诱发论认为性教育会引起性刺激，性知识的传授反而会引起孩子性心理早熟等问题。纵观世界各国的性教育情况，尽管由于社会文化背景的不同，各国开展性教育的内容、方法都有不同，但均取得了较好的效果。如性教育开展较早的瑞典，从幼儿园到高中有系统完整的教育内容和系统，取得了良好的效果。这表明性教育不仅不会引起性问题，而且起到抑制犯罪的作用。同时，性教育和性刺激也应该有本质的不同。引用美国雷婉医生说:性教育的文字和猥亵的文字有很大的距离，猥亵的文字是诉说情欲的故事不必要的动情描写。性教育的文字是理性的，客观冷静的，只告诉你必须知道的科学事实。读了性教育的文字使人沉静而清醒，知道应取的态度和该走的方向。

（二）性教育对象上的误区

有的人认为：性教育就是青春期教育，性教育的对象只是进入青春发育期的青少年，这实际上是性教育对象上的误区。美国性信息和性教育理事会主席玛丽考尔德博士认为，性教育可能特别重要有效的时期是14岁之前，特别是5岁之前，这个时期接受的性的培养和教育，确实决定了孩子和少年之后一生的性成人性变态中的异性癖、同性恋患者，实质上不能正确认同自己的性别。

个人在生物学上的性与心理学上的性别和社会学上的性别角色不一定总是一致的，只有个人把自己视为男性和女性，其行为和自己的性别身份一致，才是性别认同。“异性癖”、“同性恋”者在性别认同中出现反常现象，表现为性别角色紊乱或性别角色倒错，往往是患者在童年的生活过程中，由父母及其他人对他们的不良教养态度、方式及期望造成的。

因此，对青少年的性教育从儿童早期就应该开始，从婴幼儿、童年一直到青少年，围绕着达到对“性别”的生物性和社会性的认识，形成正确的性别角色以及青春期的性适应等教育目标，对不同年龄阶段的儿童，开展不同内容的性教育。

总之，性教育误区的存在直接影响儿童早期性教育的效果，形成对性的耻辱感、厌恶感，甚至可能产生罪恶感，引起成人时的性心理异常。由此可见，为了孩子的现在和未来，家长要及早走出性教育的误区，树立正确的儿童性教育观念，正确对待孩子的性心理需求，开展科学、恰当、有效的性健康教育。

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儿童性教育从几岁开始？儿童性教育应注意三点

研究表明，2、3岁的婴儿对性问题感到惊讶和烦恼，学龄前的孩子热衷于玩结婚和医生检查身体等性游戏，这实际上是孩子生理和心理的正常反应，年轻父母此时必须具备基本的婴幼儿性知识，与婴儿讨论男性和女性的角色差异

当发现宝宝在做婚姻或其他性游戏时，不要粗暴地骂或惩罚，让孩子觉得性很脏，自己做了很不好的事情，对以后的性心理产生负面影响。

0~1岁：认识自己身体。从8个月开始，父母就要引导宝贝认识自己的身体。比如根据宝贝的理解力很自然地向他解释身体的各个部位和功能，并以关爱、欣赏的态度来对待宝贝的身体，让他正确地了解并对待自己的身体。

1~2岁：了解男女的区别。

1岁半

以后宝宝就能注意到男女身体的差别，可让同龄的男孩女孩一块洗澡，让他们识别彼此的生理差异；随着语言的发展，宝宝会开始询问与性别有关的词汇，此时不要用其他名称来取代或回避孩子，应该科学正确地告诉宝宝相应部位的名称，让孩子感觉到与身体其他部分一样自然，满足他的好奇心。

2~5岁:正确对待私处。当孩子们进入性蕾期时，他们可能会在公共场合接触自己的生殖器或玩性游戏。此时，他们不应该用害羞等词来阻止孩子。这会让孩子对身体产生不好的评价。大人越自然地对待孩子的这些举动，孩子就越能自然地接纳自己的身体，接受自我。请告诉我他的秘密、不能暴露的地方、如何保护、给孩子穿宽松的裤子减少刺激、增加有趣的活动转移孩子的注意力等。

儿童性教育应注意三点

1、正面回答儿童性问题

儿童在幼年时期出现对性的好奇心和无知心理，父母回避儿童问题，在儿童潜意识中认为他提出的问题使父母尴尬，他们今后不会提出这样的问题。性科学研究表明，每个孩子在很小的时候，都可以在父母的指导下区分性别，尽管他不知道为什么要区分对方，但是对异性产生的某种程度的回避和距离感是无意识的，所以孩子对你有性关系的问题时，也经常下定决心。这个时候，不要一口气拒绝。这不是孩子问题的问题，也不右考虑，只会加重孩子的困惑，好奇心变成心理上的影子，为今后的成长设定障碍的可能性很高。

2、平时多看性知识书籍补充知识

为了避免孩子在问自己问题时出现不知怎么回答的情况发生，在平时可以抽时间多补充一些性的知识，当然，在给孩子解释性问题时应尽量避免方言的使用。在你付出的同时，孩子也会收获更多知识，何乐而不为呢？性科学包容的学科范围非常广(生理病理学、医学、社会学、心理学、伦理学等)，谁都不能成为这方面的专家，但是尽量多涉猎这方面的知识是必要的。不要想逃避，因为你不明白。你必须知道性教育的指导对孩子的健康成长很重要。

3、过程中担心性教育尺度问题

很多家长担心自己在向孩子灌输性知识时是否超过了他年龄层应该掌握的知识，是否会影响孩子的发育。其实，孩子对知识的掌握也是渐进的，即使父母教育的性知识太多，孩子也不一定能掌握。所以家长们不用担心。每个年龄段提出的问题都不同，一旦理解，孩子就不会像科学家那样追根溯源。三四岁的孩子可能满意婴儿像母亲肚子里长了一粒种子的回答，对十三四岁的男孩偶尔的自慰不会给身体带来很大的障碍，一定会安抚躁动的心，他不会再问自慰的方法。